Alunos criam “Canteiro de Africanidades” para aprender sobre cultura afro-brasileira
17/12/2025
No Colégio Estadual Dom Orione, em Curitiba, os estudantes aprendem sobre a história e cultura afro-brasileira de um jeito diferente, fora dos limites tradicionais da sala de aula. A troca de conhecimentos se dá por meio do “Canteiro de Africanidades”, uma horta destinada ao cultivo de produtos de origem africana, como café, melancia, lavanda e guiné. Construído no alto de um barranco dentro da escola, o canteiro é acessado por uma escada aberta na própria terra pelos alunos. A escolha do local é simbólica, representando a relação das africanidades com o sol e a natureza. Conforme explica o professor de Filosofia e Sociologia do colégio, Jeferson da Costa Vaz, que coordena o projeto, as atividades acontecem no contraturno escolar e envolvem o cuidado diário com as plantas, algumas delas tradicionalmente usadas para fins alimentares e medicinais. // SONORA JEFERSON DA COSTA //
O engajamento dos alunos é um dos pontos fortes da iniciativa. O projeto também se estende para a criação de uma agrofloresta escolar, com o plantio de árvores e hortaliças, como pés de citronela, pitangueira, boldo e cerejeira-do-mato. A Secretaria de Estado da Educação tem desenvolvido diversas ações voltadas à educação étnico-racial, como a formação continuada de professores, técnicos e funcionários escolares, produção de materiais educativos, campanhas de autodeclaração dos estudantes e a criação do Selo Educação das Relações Étnico-Raciais Enedina Alves Marques, cujo objetivo é valorizar projetos que promovam a cultura afro-brasileira, indígena e quilombola no ambiente escolar. (Repórter: Victor Luís)
O engajamento dos alunos é um dos pontos fortes da iniciativa. O projeto também se estende para a criação de uma agrofloresta escolar, com o plantio de árvores e hortaliças, como pés de citronela, pitangueira, boldo e cerejeira-do-mato. A Secretaria de Estado da Educação tem desenvolvido diversas ações voltadas à educação étnico-racial, como a formação continuada de professores, técnicos e funcionários escolares, produção de materiais educativos, campanhas de autodeclaração dos estudantes e a criação do Selo Educação das Relações Étnico-Raciais Enedina Alves Marques, cujo objetivo é valorizar projetos que promovam a cultura afro-brasileira, indígena e quilombola no ambiente escolar. (Repórter: Victor Luís)