Com salto na alfabetização, Paraná alcança 80% de crianças alfabetizadas na idade certa

24/02/2026
O Paraná registrou um avanço expressivo nos indicadores de alfabetização e chegou a 80% de estudantes alfabetizados na idade certa ao final do 2º ano do ensino fundamental. O dado faz parte do Indicador de Alfabetização na Idade Certa, medido pela Prova Paraná Mais, e representa crescimento de 10 pontos percentuais em relação ao índice anterior. Os resultados foram divulgados nesta terça-feira pela Secretaria de Estado da Educação e reforçam o avanço no domínio das competências essenciais de leitura e escrita na rede pública estadual. Outro indicador de avanço educacional foi comparado pela Avaliação de Fluência em Leitura que também apontou crescimento significativo. O percentual de alunos fluentes subiu de 22,8% para 41,2%, alta de 18,4 pontos percentuais. Já a soma de estudantes classificados como leitores iniciantes e fluentes passou de 44,3% para 80,8%, um aumento de 36,5 pontos percentuais. Pelos critérios técnicos, é considerado leitor fluente o estudante que lê mais de 65 palavras por minuto, com pelo menos 90% de precisão e com fluidez. O leitor iniciante realiza a leitura de 11 ou mais palavras, além de 6 ou mais desconhecidas no mesmo tempo. Para o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, o avanço reflete um ciclo de políticas estruturadas de acompanhamento pedagógico. // SONORA RONI MIRANDA //

Entre os Núcleos Regionais de Educação, se destacaram Dois Vizinhos, Irati e Assis Chateaubriand, com percentuais próximos de 70% de estudantes fluentes. Enquanto a Avaliação de Fluência mede velocidade e precisão da leitura, o Indicador de Alfabetização na Idade Certa avalia a consolidação das habilidades de leitura, compreensão e escrita. As avaliações foram aplicadas em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Em 2025, participaram 128 mil alunos do 2º ano do ensino fundamental, o que corresponde a aproximadamente 95% do total de matriculados nessa etapa. O resultado está associado às ações do programa Educa Juntos, modelo de cooperação entre Estado e municípios voltado aos anos iniciais do ensino fundamental. A iniciativa prevê formação continuada de professores, aplicação periódica de avaliações diagnósticas e monitoramento sistemático da aprendizagem. Adriana de Oliveira Palmieri, presidente da União dos Dirigentes Municipais de Educação do Paraná, reforça a importância do trabalho conjunto entre as redes municipais de ensino e a secretaria de estado para a conquista dos bons resultados. // SONORA ADRIANA DE OLIVEIRA PALMIERI //

Em fevereiro, o Ministério da Educação divulgou os resultados da 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, ligado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. No Paraná, 87% das redes municipais, em 347 municípios, participaram da avaliação em 2025. (Repórter: Gustavo Vaz)