Dia Internacional da Matemática: Secretaria da Educação do Paraná reforça ensino da disciplina
14/03/2026
Neste sábado é celebrado o Dia Internacional da Matemática. Conhecida como “A Linguagem Universal”, essa área do conhecimento é essencial na formação dos estudantes, além de contribuir para o desenvolvimento da sociedade. Por este motivo, a Secretaria de Estado da Educação tem se destacado na valorização do ensino dessa disciplina com diversas ações, programas e parcerias. Consciente da importância desse componente curricular na formação dos estudantes, somente neste ano o Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação, vai investir 130 milhões de reais no fortalecimento do ensino básico da rede estadual, priorizando a recomposição de aprendizagem, focada no ensino de Matemática. O secretário da Educação, Roni Miranda, disse que esse investimento vai permitir um planejamento estratégico estruturado. // SONORA RONI MIRANDA //
Um dos principais focos da Secretaria para este ano letivo é a intensificação da recomposição de aprendizagem, para corrigir defasagens ou dificuldades no domínio do conteúdo pelos estudantes. Entre as ações planejadas, estão a estruturação de um componente curricular específico com duas aulas semanais, para os 2º e 6º anos do Ensino Fundamental e para a 3ª série do Ensino Médio, a formação continuada de gestores e professores focada na recomposição de aprendizagem e a avaliação contínua para acompanhar o desempenho dos estudantes em matemática e outras áreas do conhecimento ao longo do ano letivo. Entre as ferramentas de aprimoramento no ensino do componente de Matemática estão a Matific e a Khan Academy. As duas plataformas compõem o Programa Matemática Paraná e têm como objetivo elevar a proficiência dos estudantes na disciplina. O professor Mauricio Aparecido Ribeiro, do Colégio Estadual Teotônio Vilela, em Curitiba, é um grande defensor do uso destes recursos. // SONORA MAURICIO APARECIDO RIBEIRO //
Uma das alunas de Maurício, Kawanna Victória Tomaz de Jesus Gonçalves, de 16 anos, lembra que no começo das aulas não ia muito bem em matemática, mas os recursos digitais foram auxiliando. // SONORA KAWANNA VICTÓRIA TOMAZ DE JESUS GONÇALVES //
O Dia Internacional da Matemática é uma iniciativa da União Internacional da Matemática e foi instituído na 40ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, realizada na França, em 2019. (Repórter: Gustavo Vaz)
Um dos principais focos da Secretaria para este ano letivo é a intensificação da recomposição de aprendizagem, para corrigir defasagens ou dificuldades no domínio do conteúdo pelos estudantes. Entre as ações planejadas, estão a estruturação de um componente curricular específico com duas aulas semanais, para os 2º e 6º anos do Ensino Fundamental e para a 3ª série do Ensino Médio, a formação continuada de gestores e professores focada na recomposição de aprendizagem e a avaliação contínua para acompanhar o desempenho dos estudantes em matemática e outras áreas do conhecimento ao longo do ano letivo. Entre as ferramentas de aprimoramento no ensino do componente de Matemática estão a Matific e a Khan Academy. As duas plataformas compõem o Programa Matemática Paraná e têm como objetivo elevar a proficiência dos estudantes na disciplina. O professor Mauricio Aparecido Ribeiro, do Colégio Estadual Teotônio Vilela, em Curitiba, é um grande defensor do uso destes recursos. // SONORA MAURICIO APARECIDO RIBEIRO //
Uma das alunas de Maurício, Kawanna Victória Tomaz de Jesus Gonçalves, de 16 anos, lembra que no começo das aulas não ia muito bem em matemática, mas os recursos digitais foram auxiliando. // SONORA KAWANNA VICTÓRIA TOMAZ DE JESUS GONÇALVES //
O Dia Internacional da Matemática é uma iniciativa da União Internacional da Matemática e foi instituído na 40ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, realizada na França, em 2019. (Repórter: Gustavo Vaz)