Encontros virtuais crescem e aproximam professores e estudantes
17/08/2020
Em diversas escolas estaduais do Paraná o uso dos meets como ferramenta de aula já se tornou usual entre os professores e alunos. Segundo levantamento da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, cerca de 28 mil e 500 encontros virtuais acontecem por semana e a tendência é esse número aumentar, já que cada vez mais professores aderem à ferramenta. O Meet possibilita chamadas de voz e vídeo, e é uma alternativa para aproximar os professores e alunos. Esta é a percepção de Eliana Daniel, diretora do Colégio Estadual Kennedy, do município de Ariranha do Ivaí. Ela conta que os 130 alunos do Colégio usam esse recurso para tirar dúvidas, conversando diretamente com um dos 19 professores da escola.// SONORA ELIANA DANIEL.//
Para a professora de português Graziele Britto, do Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto, em Cascavel, o meeting remete ao ambiente de uma sala de aula.// SONORA GRAZIELE BRITTO.//
Recente pesquisa do Instituto Datafolha também aponta que o Aula Paraná, sistema de aulas não presenciais do Estado, alcança 97% dos estudantes. No Brasil o índice é de apenas 79%, enquanto na região Sul, a média sobe para 93%. Os números colocam o Paraná entre as melhores soluções de aulas durante o período de pandemia. (Repórter: Amanda Laynes)
Para a professora de português Graziele Britto, do Centro Estadual de Educação Profissional Pedro Boaretto Neto, em Cascavel, o meeting remete ao ambiente de uma sala de aula.// SONORA GRAZIELE BRITTO.//
Recente pesquisa do Instituto Datafolha também aponta que o Aula Paraná, sistema de aulas não presenciais do Estado, alcança 97% dos estudantes. No Brasil o índice é de apenas 79%, enquanto na região Sul, a média sobe para 93%. Os números colocam o Paraná entre as melhores soluções de aulas durante o período de pandemia. (Repórter: Amanda Laynes)