Estado orienta diretores a trabalharem recomposição da aprendizagem e presença da família na escola
25/02/2026
A Secretaria de Estado da Educação iniciou nesta terça-feira o 1° Seminário de Diretores de 2026. O evento, em Foz do Iguaçu, reúne diretores das mais de duas mil escolas estaduais do Paraná. O seminário é dividido em duas etapas. O primeiro grupo, que participa do evento até sexta-feira, conta com cerca de mil diretores escolares dos Núcleos Regionais de Educação de Assis Chateaubriand, Campo Mourão, Cianorte, Curitiba, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Goioerê, Guarapuava, Ivaiporã, Laranjeiras do Sul, Loanda, Londrina, Paranavaí, Pato Branco e Umuarama. Diretores e representantes dos demais Núcleos vão para Foz do Iguaçu na próxima semana, para a segunda etapa do seminário. Segundo o secretário da Educação, Roni Miranda, o evento é uma oportunidade de alinhar as expectativas da rede estadual para o ano letivo. // SONORA RONI MIRANDA //
A programação inclui painéis interativos, oficinas e oportunidades para que os diretores esclareçam dúvidas e compartilhem experiências. O evento também conta com falas de palestrantes nacionais e internacionais, incluindo participação da professora Ruth Arce Jara, da Universidade Diego Portales, no Chile. Um dos principais focos para o ano letivo é a intensificação da recomposição de aprendizagem, prática pedagógica que garante mais duas aulas semanais voltadas ao ensino dos conhecimentos em que os estudantes demonstram maior defasagem. Com foco em Matemática e Língua Portuguesa, a iniciativa ganha reforço em 2026, passando a alcançar alunos de 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, em toda a rede estadual. A ação ocorre por meio de dupla docência. Para 2026, a Secretaria da Educação também pretende contar com maior participação das famílias dos estudantes. A necessidade da presença da família na escola foi apontada como uma demanda prioritária pelos professores da rede estadual na pesquisa ‘Fala, Professor!’, promovida pela Secretaria no final do ano passado. Ainda conforme o secretário, os diretores escolares têm papel central no incentivo à participação familiar na escola. // SONORA RONI MIRANDA //
Ao longo do seminário, os participantes podem conhecer e compartilhar experiências e estratégias para aproximar pais, responsáveis e familiares da rotina escolar. (Repórter: Gustavo Vaz)
A programação inclui painéis interativos, oficinas e oportunidades para que os diretores esclareçam dúvidas e compartilhem experiências. O evento também conta com falas de palestrantes nacionais e internacionais, incluindo participação da professora Ruth Arce Jara, da Universidade Diego Portales, no Chile. Um dos principais focos para o ano letivo é a intensificação da recomposição de aprendizagem, prática pedagógica que garante mais duas aulas semanais voltadas ao ensino dos conhecimentos em que os estudantes demonstram maior defasagem. Com foco em Matemática e Língua Portuguesa, a iniciativa ganha reforço em 2026, passando a alcançar alunos de 6º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, em toda a rede estadual. A ação ocorre por meio de dupla docência. Para 2026, a Secretaria da Educação também pretende contar com maior participação das famílias dos estudantes. A necessidade da presença da família na escola foi apontada como uma demanda prioritária pelos professores da rede estadual na pesquisa ‘Fala, Professor!’, promovida pela Secretaria no final do ano passado. Ainda conforme o secretário, os diretores escolares têm papel central no incentivo à participação familiar na escola. // SONORA RONI MIRANDA //
Ao longo do seminário, os participantes podem conhecer e compartilhar experiências e estratégias para aproximar pais, responsáveis e familiares da rotina escolar. (Repórter: Gustavo Vaz)