Parceiro da Escola: jornal produzido por alunos reforça integração e desempenho
05/09/2025
O Colégio Estadual Campo Magro, na Região Metropolitana de Curitiba, lançou o jornal escolar “Fala Aí Campo Magro”, inteiramente produzido pelos alunos. A ideia é dar voz aos estudantes e criar um canal de comunicação dentro da escola. O projeto conta com o apoio da empresa Impulso, responsável pela gestão administrativa de 34 escolas do Paraná dentro do Programa Parceiro da Escola. A empresa financia a produção e fornece os materiais necessários, garantindo que professores e alunos possam se concentrar no conteúdo pedagógico. Mais de 20 estudantes do Ensino Médio participam da iniciativa, divididos em equipes de reportagem, edição, fotografia, vídeo, ilustração e mídias digitais. A professora Valdirene Carrera, do Programa Mais Aprendizagem, atua como editora-chefe e orienta os alunos. Ela explica que um dos maiores desafios foi atrair os estudantes do Ensino Médio para atividades no contraturno. // SONORA VALDIRENE CARRERA //
Segundo a diretora Marcela Linarvetis, o projeto surgiu para sanar uma necessidade da escola, que era o engajamento dos alunos no Ensino Médio. // SONORA MARCELA LINARVETIS //
O jornal traz informações sobre os eventos da escola, ações do grêmio, dicas de estudo e conteúdos sobre provas como a Prova Paraná Mais e o Saeb. Além da versão impressa e digital, os alunos também produzem vídeos e já lançaram a primeira edição de um podcast. O professor Júlio César do Nascimento, coordenador do projeto, destacou a importância da iniciativa. // SONORA JULIO NASCIMENTO //
Os alunos sentem os impactos positivos da experiência. Liss Cristtina Souza dos Santos é aluna da 1ª série do Ensino Médio e integrante da equipe de mídias digitais // SONORA LISS CRISTTINA //
Já Jéssica dos Santos Gonçalves, da 2ª série, afirma que o projeto ajuda muito quem tem dificuldade na escola, na interpretação de texto e na oratória. // SONORA JESSICA SANTOS //
O Parceiro da Escola foi implantado em 82 colégios de 34 municípios do Paraná. Três grupos atuam na gestão: Apogeu, Tom Educação e Impulso. (Repórter: Gabriel Ramos)
Segundo a diretora Marcela Linarvetis, o projeto surgiu para sanar uma necessidade da escola, que era o engajamento dos alunos no Ensino Médio. // SONORA MARCELA LINARVETIS //
O jornal traz informações sobre os eventos da escola, ações do grêmio, dicas de estudo e conteúdos sobre provas como a Prova Paraná Mais e o Saeb. Além da versão impressa e digital, os alunos também produzem vídeos e já lançaram a primeira edição de um podcast. O professor Júlio César do Nascimento, coordenador do projeto, destacou a importância da iniciativa. // SONORA JULIO NASCIMENTO //
Os alunos sentem os impactos positivos da experiência. Liss Cristtina Souza dos Santos é aluna da 1ª série do Ensino Médio e integrante da equipe de mídias digitais // SONORA LISS CRISTTINA //
Já Jéssica dos Santos Gonçalves, da 2ª série, afirma que o projeto ajuda muito quem tem dificuldade na escola, na interpretação de texto e na oratória. // SONORA JESSICA SANTOS //
O Parceiro da Escola foi implantado em 82 colégios de 34 municípios do Paraná. Três grupos atuam na gestão: Apogeu, Tom Educação e Impulso. (Repórter: Gabriel Ramos)