Programa Se Liga! aposta em aprendizagem conectada à realidade dos alunos no Litoral
16/12/2025
No Colégio Estadual do Campo Ilha Rasa, em Guaraqueçaba, no Litoral do Paraná, cerca de 100 alunos participam desde outubro das atividades do programa “Se Liga! É tempo de aprender mais!”. A proposta transforma a recuperação de conteúdos em experiências práticas, interdisciplinares e ligadas à realidade das comunidades insulares. A iniciativa é da Secretaria de Estado da Educação e foi criada em 2019 para fortalecer a aprendizagem dos estudantes da rede estadual que tiveram dificuldades ao longo do ano. O programa atende alunos do ensino fundamental, médio, profissionalizante e da Educação de Jovens e Adultos e acontece nas últimas semanas do ano letivo em todas as escolas do Estado. O “Se Liga!” atua em três frentes. A recuperação é voltada a quem não atingiu a média, com retomada dos conteúdos essenciais por meio de atividades práticas e avaliações diferenciadas. O reforço atende alunos com dificuldades pontuais, focando na revisão de conteúdos básicos para o ano seguinte. Já o aprofundamento ocorre com monitoria entre pares, quando estudantes ajudam colegas e vivenciam o papel de tutor. A professora de Matemática Cíntia Emíli Lopes da Silva conta que a prática ajuda no entendimento e na fixação do conteúdo. // SONORA EMILI LOPES //
Entre as atividades desenvolvidas está o “mercadinho”, em que os alunos trabalham o sistema monetário e operações com decimais, aprendendo a administrar valores no dia a dia. Em outra proposta, chamada “Mapas das comunidades - demarcação de sambaquis”, os estudantes uniram Matemática, Geografia e História para estudar o território de Guaraqueçaba. Cada aluno desenhou o mapa da própria localidade e identificou os sambaquis, usando plano cartesiano e ferramentas digitais, como GeoGebra e Google Earth. Já na atividade “Conhecimento Caiçara”, Matemática e Língua Portuguesa foram integradas a partir do levantamento de dados das ilhas. Os alunos pesquisaram o número de moradores, peixes mais pescados e épocas de pesca, organizaram as informações em tabelas e gráficos e explicaram os resultados em textos, valorizando a cultura e a economia local. (Repórter: Gabriel Ramos)
Entre as atividades desenvolvidas está o “mercadinho”, em que os alunos trabalham o sistema monetário e operações com decimais, aprendendo a administrar valores no dia a dia. Em outra proposta, chamada “Mapas das comunidades - demarcação de sambaquis”, os estudantes uniram Matemática, Geografia e História para estudar o território de Guaraqueçaba. Cada aluno desenhou o mapa da própria localidade e identificou os sambaquis, usando plano cartesiano e ferramentas digitais, como GeoGebra e Google Earth. Já na atividade “Conhecimento Caiçara”, Matemática e Língua Portuguesa foram integradas a partir do levantamento de dados das ilhas. Os alunos pesquisaram o número de moradores, peixes mais pescados e épocas de pesca, organizaram as informações em tabelas e gráficos e explicaram os resultados em textos, valorizando a cultura e a economia local. (Repórter: Gabriel Ramos)