Aula Paraná se consolida e se torna modelo para o Brasil
22/06/2020
Há três meses, no dia 20 de março, os portões das escolas estaduais se fecharam por causa da pandemia de coronavírus. Esta situação afetou não apenas os mais de um milhão de estudantes da rede pública, mas também as famílias, que ficaram aflitas não apenas com a pandemia, mas com o rendimento do ano letivo dos alunos, que deixariam de frequentar a sala de aula. Passado um trimestre, a insegurança deu lugar a uma grande adesão de alunos ao programa Aula Paraná. Hoje estes alunos têm acesso diário a conteúdos e aulas em casa, mantendo o ano letivo, sem nenhum prejuízo. O secretário da Educação, Renato Feder, afirma que além de ter sido rápida na busca de uma solução para a suspensão das aulas, a Secretaria conseguiu aliar educação e tecnologia e oferecer aos alunos um conteúdo de qualidade.// SONORA RENATO FEDER.//
Desde o dia 6 de abril, menos de 20 dias após o Decreto que fechou as escolas, o Paraná desenvolveu e implementou três canais de TV aberta, um aplicativo que oferece internet gratuita aos alunos e professores, salas de aula virtuais com interação em tempo real, um canal do Youtube e atividades impressas para aqueles alunos que não possuem nem TV, nem acesso à internet. A adesão ao Aula Paraná por professores e alunos cresceu vertiginosamente em poucos dias após entrar no ar. Hoje, quase três meses desde o lançamento da solução de aula não presencial, já são mais de 930 mil downloads do aplicativo Aula Paraná e mais de 23 milhões de visualizações no Youtube. No Classroom os números também passam da barreira dos milhões: são quase oito milhões de interações entre professores e alunos nas salas virtuais, quatro milhões de tarefas diárias feitas pelos estudantes na plataforma e 10 mil interações em tempo real por dia entre professores e alunos. O secretário concluiu que, com a união dos cinco pilares, foi possível garantir a participação de 99% dos estudantes no Aula Paraná. Outros detalhes sobre o programa podem ser conferidos em educacao.pr.gov.br. (Repórter: Wyllian Soppa)
Desde o dia 6 de abril, menos de 20 dias após o Decreto que fechou as escolas, o Paraná desenvolveu e implementou três canais de TV aberta, um aplicativo que oferece internet gratuita aos alunos e professores, salas de aula virtuais com interação em tempo real, um canal do Youtube e atividades impressas para aqueles alunos que não possuem nem TV, nem acesso à internet. A adesão ao Aula Paraná por professores e alunos cresceu vertiginosamente em poucos dias após entrar no ar. Hoje, quase três meses desde o lançamento da solução de aula não presencial, já são mais de 930 mil downloads do aplicativo Aula Paraná e mais de 23 milhões de visualizações no Youtube. No Classroom os números também passam da barreira dos milhões: são quase oito milhões de interações entre professores e alunos nas salas virtuais, quatro milhões de tarefas diárias feitas pelos estudantes na plataforma e 10 mil interações em tempo real por dia entre professores e alunos. O secretário concluiu que, com a união dos cinco pilares, foi possível garantir a participação de 99% dos estudantes no Aula Paraná. Outros detalhes sobre o programa podem ser conferidos em educacao.pr.gov.br. (Repórter: Wyllian Soppa)