Professora usa grafismos e artesanatos indígenas para ensinar Geometria e Trigonometria
06/05/2026
A professora Midiã Barbosa, da rede estadual de educação, utiliza grafismos e artesanatos indígenas, com base na cultura Avá Guarani, para ensinar Geometria e Trigonometria para alunos do Colégio Estadual Indígena Teko Ñemoingo, localizado na Reserva Indígena Santa Rosa do Ocoy, em São Miguel do Iguaçu, no Oeste do Estado. A metodologia ajuda os estudantes a visualizarem conceitos que, antes, pareciam abstratos. Além disso, a iniciativa reforça a importância do reconhecimento e da valorização da cultura local pelos próprios alunos. A proposta de ensino de Matemática transcende a tradução literal e se torna uma rica experiência de aproximação cultural com a realidade da aldeia. A professora atua no colégio desde 2023 e, hoje, atende turmas do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, além de manter um clube de ciências com aulas no contraturno. A interculturalidade é parte fundamental da pedagogia aplicada nas escolas indígenas. Em ações como os dias de Estudo e Planejamento, equipe pedagógica e professores das instituições debatem metodologias e estratégias para utilizar a interculturalidade em sala de aula. O Dia Nacional da Matemática é celebrado nesta quarta-feira, em todo o Brasil. Fortalecer o ensino da área está entre os principais objetivos do Governo do Estado para 2026. Somente neste ano, o Governo do Estado vai investir mais de 130 milhões de reais para o aprimoramento da matemática, por meio da Secretaria de Estado da Educação. (Repórter: Gustavo Vaz)