Tecnologia de reconhecimento facial na chamada chega a 1,6 mil colégios da rede estadual
17/05/2023
Novidade implementada neste ano na rede estadual de ensino, a chamada por reconhecimento facial chegou a 1.667 colégios em maio. A nova solução possibilita que os professores façam a chamada usando o celular, que reconhece os estudantes por biometria facial, agilizando um processo até então muito manual: a famosa lista de chamada no começo das aulas. Essas imagens não ficam armazenadas no dispositivo ou com os docentes, garantindo direito à privacidade das crianças. Tudo começou no início desse ano letivo com o cadastro de fotos dos alunos pelo aplicativo Escola Paraná. Após essa etapa, a chamada em sala é feita por meio do aplicativo Escola Paraná Professores ou pelo Registro de Classe Online, que é acessado em um navegador de internet, ambos desenvolvidos pela Celepar. Os professores podem tirar até quatro fotos da turma, e a presença é concedida de forma cumulativa para cada registro fotográfico, apresentando o número de estudantes reconhecidos em cada foto. A lista de presença completa então aparece na tela e o professor pode fazer ajustes manuais caso algum estudante não tenha sido reconhecido. O diretor de Tecnologia e Inovação da Secretaria de Estado da Educação, Claudio Aparecido de Oliveira, explica sobre todo o processo. // SONORA CLAUDIO APARECIDO //
Segundo ele, além de reduzir o tempo de chamada, que dura em média 5 minutos, ou até mais por aula, chamando aluno por aluno, o objetivo é ter um registro de frequência mais preciso por meio da solução que une inteligência artificial e biometria. Nesse modelo, também não há risco de alguém responder a chamada por outra pessoa. A ferramenta contratada pela Secretaria da Educação segue padrões e leis de privacidade e segurança de dados. Professores de uma das primeiras escolas a receber o projeto-piloto, o Colégio Estadual Cívico-Militar República Oriental do Uruguai, na Capital, relatam a evolução da tecnologia durante o primeiro trimestre. A professora de Matemática, Eliane Vieira Lorenz, diz estar gostando do novo recurso que evoluiu. // SONORA ELIANE VIEIRA //
Professor de Física da instituição, Matheus Henrique Reule também viu a nova tecnologia como uma evolução e comentou sobre a adaptação dos estudantes. // SONORA MATHEUS HENRIQUE //
O Professor de Física diz que faz quatro fotos da frente da sala: uma do lado direito, outra do esquerdo e duas do centro. Até o início de junho, a previsão da Secretaria da Educação é implementar uma nova funcionalidade na solução: o aproveitamento de chamada. Ou seja, se numa primeira aula houve o registro de chamada por reconhecimento facial, o professor da segunda aula não vai precisar fazer novamente, simplesmente aproveitando a chamada da aula anterior, mas com acesso à lista dos presentes para conferir, fazer possíveis ajustes e confirmar. (Repórter: Victor Luís)
Segundo ele, além de reduzir o tempo de chamada, que dura em média 5 minutos, ou até mais por aula, chamando aluno por aluno, o objetivo é ter um registro de frequência mais preciso por meio da solução que une inteligência artificial e biometria. Nesse modelo, também não há risco de alguém responder a chamada por outra pessoa. A ferramenta contratada pela Secretaria da Educação segue padrões e leis de privacidade e segurança de dados. Professores de uma das primeiras escolas a receber o projeto-piloto, o Colégio Estadual Cívico-Militar República Oriental do Uruguai, na Capital, relatam a evolução da tecnologia durante o primeiro trimestre. A professora de Matemática, Eliane Vieira Lorenz, diz estar gostando do novo recurso que evoluiu. // SONORA ELIANE VIEIRA //
Professor de Física da instituição, Matheus Henrique Reule também viu a nova tecnologia como uma evolução e comentou sobre a adaptação dos estudantes. // SONORA MATHEUS HENRIQUE //
O Professor de Física diz que faz quatro fotos da frente da sala: uma do lado direito, outra do esquerdo e duas do centro. Até o início de junho, a previsão da Secretaria da Educação é implementar uma nova funcionalidade na solução: o aproveitamento de chamada. Ou seja, se numa primeira aula houve o registro de chamada por reconhecimento facial, o professor da segunda aula não vai precisar fazer novamente, simplesmente aproveitando a chamada da aula anterior, mas com acesso à lista dos presentes para conferir, fazer possíveis ajustes e confirmar. (Repórter: Victor Luís)