Copel abre edição 2026 do programa de bolsas e tutoria a estudantes universitários

Nesta edição, são 20 alunos e alunas selecionados, todos cotistas de curso de Engenharia Elétrica e correlatos em universidades públicas. Além de bolsa de um salário mínimo regional e tutoria, também farão estágio na empresa.
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13/02/2026 - 16:54
Editoria

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A Copel lançou nesta sexta-feira (13) a edição 2026 do Programa Aluno Energia. A iniciativa oferece bolsa e tutoria para estudantes cotistas do curso de Engenharia Elétrica e correlatos em instituições públicas de ensino superior do Paraná. Os 20 alunos e alunas aprovados recebem bolsa equivalente a um salário mínimo regional (R$ 2.105,34), um notebook em regime de comodato, acompanhamento por tutores profissionais da companhia e estágio na empresa nos últimos dois anos do curso.

A cerimônia de abertura, realizada presencialmente em Curitiba e transmitida online para várias cidades do Estado, reuniu os alunos selecionados e familiares, professores de universidades envolvidas, tutores e lideranças da companhia de energia. “Para a Copel, é motivo de orgulho acompanhar a trajetória desses alunos. Temos a convicção de que investir em educação é investir diretamente no desenvolvimento social, econômico e humano do nosso Estado”, afirmou o presidente da Copel, Daniel Slaviero.

“Nesta terceira edição celebramos, mais uma vez, um capítulo desta parceria que evidencia o papel essencial da educação na construção de uma sociedade melhor. Iniciativas como esta reafirmam o compromisso da companhia em apoiar caminhos que transformam vidas, ampliam oportunidades e fortalecem o futuro das próximas gerações”, acrescentou.

Sueli Czelen vai cursar, em 2026, o terceiro período de Engenharia Eletrônica na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Em 2026, o Aluno Energia avançou em diversidade: 40% das vagas foram prioritariamente destinadas a mulheres. Sueli é uma delas. “Desde pequena, sempre me imaginei trabalhando na Copel. Eu até não acredito que fui selecionada”, comemora.

Cristian Corisco está no terceiro período de Engenharia Elétrica na UFPR. Ele nunca imaginou estar na Copel porque, segundo ele, era algo que achava muito fora de sua realidade. “Eu vim de escola pública, estava sempre trabalhando e as portas foram se abrindo de uma maneira incrível. É uma honra estar na Copel, a maior empresa do Paraná”, relatou. A conquista de Cristian é orgulho para o pai, Antonio Luiz Corisco. “Esse programa é extraordinário”, afirmou Antonio, destacando que, sem esse auxílio, ficaria bem mais difícil para o filho conciliar trabalho com estudos.

Vinicius dos Santos Borges é estudante do segundo período de Engenharia Elétrica na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Ele tem orgulho de revelar que deseja fazer história na Copel. “Na entrevista para o programa, eu disse que seria interessante para a minha carreira ter uma porta aberta aqui na Copel”, afirmou.

TUTORES - Os estudantes são acompanhados por profissionais experientes. O gerente executivo de Engenharia de Automação e Proteção da Copel, Paulo Bubniak, está atuando como tutor pela segunda vez no programa. Segundo ele, não se trata unicamente de um acompanhamento técnico, mas também de apoio ao desenvolvimento pessoal.

“Acredito muito nesse programa como um incentivo para quem está ingressando na faculdade. Desde o começo eles podem entrar em contato com a vida corporativa e não tenho dúvidas de que isso ajudará bastante”, comentou.  

O gerente executivo de Fiscalização de Obras da Geração e Transmissão da Copel, Luiz Francisco Natel, vai atuar como tutor no programa pela primeira vez. “Eu acho que será muito produtivo podermos compartilhar a nossa experiência para auxiliá-los em um momento tão importante que é o começo da carreira”, avaliou.

GERAÇÃO DE VALOR - A vice-presidente de Gente e Gestão da Copel, Marcia Baena, afirmou que o momento especial vivido pelos estudantes conversa com a cultura da Copel e que, ao ingressarem no programa, farão parte dessa cultura organizacional. “Temos uma razão de ser que é iluminar vidas com pura energia. Acreditamos que, quando estamos investindo no futuro de vocês, estamos iluminando vidas com energia. A nossa ambição é ser a empresa que mais gera valor no setor elétrico brasileiro. E gerar valor é com todo mundo que se relaciona com a gente”.

O diretor-geral da Copel Distribuição, Marco Antonio Villela de Abreu, complementou destacando a importância da proatividade e do olhar inovador. “O que vamos procurar não é só quem tira nota dez: é quem faz diferença na sociedade. Queremos ser a empresa que mais gera valor no setor elétrico brasileiro. E como é que vamos gerar mais valor? É fazendo diferente”.

DETALHES DO PROGRAMA - Implantado em agosto de 2023, o programa tem duração de até cinco anos. Os três primeiros incluem bolsa de estudos e os dois últimos são de estágio remunerado na Copel. O programa fortalece a formação de profissionais em uma área essencial para o setor elétrico.

Desde o seu lançamento, o Aluno Energia já realizou três edições consecutivas. Ao longo desse período, o programa registrou 238 estudantes inscritos nos processos seletivos e contemplou 50 alunos e alunas, ampliando gradualmente o número de beneficiados e o impacto social da iniciativa, que contribuiu para a democratização do acesso à formação superior, a aproximação da Copel com universidades em todo o Paraná e a redução da evasão nos cursos de Engenharia Elétrica.

De acordo com dados mais recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), de 2023, apenas 58% dos estudantes do curso de Engenharia Elétrica no Brasil permanecem até o final. O desafio é ainda maior para os alunos de baixa renda;

O Programa Aluno Energia é direcionado a estudantes que atendam, cumulativamente, aos seguintes critérios: ingresso em cursos de Engenharia Elétrica e correlatos por sistema de cotas, conclusão integral do ensino médio em escola pública e inexistência de outra fonte de renda formal.

ODS 4 - O Aluno Energia está alinhado ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da Organização das Nações Unidas (ONU), que busca garantir educação inclusiva, equitativa e de qualidade. O programa também se insere no conjunto de práticas de ESG (sigla em inglês para ambiental, social e governança) promovidas pela Copel.

Como signatária do Pacto Global da ONU, a Copel adotou a colaboração com educação de qualidade como prioritária entre suas contribuições para o alcance dos ODS, ao lado de outras metas como, por exemplo, a expansão da energia limpa e renovável. Os ODS foram elencados pela ONU buscando estimular ações positivas a serem realizadas até 2030, com o engajamento de empresas, órgãos públicos e sociedade civil.

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